Kategori Skolealder

Brug af time-out til at guide dit barns adfærd
Skolealder

Brug af time-out til at guide dit barns adfærd

Hvad er time-out? Time-out involverer at tage dit barn væk fra interessante aktiviteter og ikke give dit barn opmærksomhed i en kort periode. Hvis dit barn opfører sig på en uacceptabel måde, er timeout en strategi, der kan hjælpe dig med at styre dit barns adfærd. Time-out fungerer bedst, når det bruges sammen med andre børns adfærdsstrategier - for eksempel i kombination med ros for acceptabel opførsel.

Læs Mere

Skolealder

Tandpleje til børn i skolealderen

Tænderudvikling De fleste børn har et komplet sæt på 20 babytænder, når de er tre. Børn begynder normalt at miste deres babytænder fra omkring seks års alder. Fra 6-12 år har børn en blanding af voksne og baby tænder. Babymolerne erstattes omkring 12 år. Omkring 12 har de fleste børn alle deres voksne tænder undtagen de tredje jeksler (visdomstænder).
Læs Mere
Skolealder

Sprogudvikling: 5-8 år

Sprogudvikling hos børn ved 5-8 år: tidlig læsefærdighed og sproglyde Efter fem år ved børn, at lyde udgør ord. De kan identificere ord, der begynder med den samme lyd - for eksempel 'Mumie lavet magiske marshmallows'. De kan også se ord, der rimer. De kan måske spille rim og synge ord, der rimer, som 'flagermus', 'kat', 'fedt', 'hat' og 'mat'.
Læs Mere
Skolealder

Brug af konsekvenser i adfærdshåndtering

Om konsekvenser En konsekvens er noget, der sker, efter at dit barn opfører sig på en bestemt måde. En konsekvens kan være positiv eller negativ. Der er tidspunkter, hvor du muligvis vælger at bruge negative konsekvenser for vanskelig opførsel. For eksempel kan du bruge negative konsekvenser til at håndhæve grænser og styrke regler, når enkle påmindelser ikke har fungeret.
Læs Mere
Skolealder

Depression hos børn: 3-8 år

Hvad er depression hos børn? Det er normalt for børn at føle sig nede, være cranky eller tænke negativt - dette er bare en del af at vokse op. Børn skal gennem en række følelser for at lære at håndtere dem. Men depression hos børn er mere end bare at være trist, blå eller lav. Depression hos børn er en alvorlig sygdom, der kan påvirke børns fysiske og mentale helbred.
Læs Mere
Skolealder

Obsessiv compulsive disorder (OCD) hos børn og teenagere

Hvad er besættelser? Besættelser er tanker, billeder eller trang til, at et barn ikke ønsker, men ikke kan komme ud af hovedet. Når et barn har disse tanker, kan han også føle sig meget ængstelig eller bange. Nogle eksempler på besættelser kan være: at forestille sig, at kære bliver såret og bliver bange for at blive syge af at røre beskidt håndtag og føle, at der vil ske noget forfærdeligt, hvis dine bøger ikke er i den rigtige rækkefølge.
Læs Mere
Skolealder

Australsk folketælling for tidlig udvikling (AEDC)

Hvad er den australske folketælling for tidlig udvikling (AEDC)? Den australske folketælling for tidlig udvikling (AEDC) indsamler oplysninger om, hvordan australske børn udvikler sig i alle de forskellige samfund i hele Australien. Den australske folketælling om tidlig udvikling ser på fem centrale områder i børns udvikling: fysisk sundhed og velvære - hvor fit og godt vores børn er social kompetence - de færdigheder, vores børn bruger for at komme sammen med andres emotionelle modenhed - hvordan vores børn håndterer deres følelser og kognitive færdigheder (skolebaseret) - de færdigheder, vores børn bruger til at tale, forstå og tænke, baseret på de typer uddannelsesaktiviteter, de udfører i skolens kommunikationsevner og generel viden - hvad vores børn ved, og alle de forskellige måder, de kommunikerer dette .
Læs Mere
Skolealder

6-8 år: børns udvikling

Børns udvikling efter 6-8 år: hvad der sker At lege og lære Dit barns leg er kompliceret nu, og han spiller ofte ideer, han er stødt på i skolen eller i medierne. For eksempel kan du finde dig selv, som serverer middag til en dykkerdykker, en rockestjerne - eller måske endda premierministeren! Fordi dit barn er bedre til at kontrollere sin egen adfærd og følelser, klarer hun sig også bedre med spil, der involverer regler, samt at vinde, tabe og spille fair.
Læs Mere
Skolealder

Minimuffins af gulerod og havre

Gør 24 Forberedelsestid: 15 minutter Tilberedningstid: 15 minutter 150 g fuldkornsmel 150 g almindelig valset havre 180 g gulerødder, revet (ca. 2 mellemstore gulerødder) 70 g honning eller brunt sukker (brug ikke honning, hvis du laver det til børn under 12 måneder) gammel) ½ tsk. kanel 2 æg 100 ml olivenolie Forvarm ovnen til 180 ° C.
Læs Mere
Skolealder

Fysisk aktivitet for børn i skolealderen

Hverdags fysisk aktivitet for børn i skolealderen De fleste børn i grundskolealderen har stadig brug for masser af ustruktureret aktivitet som løb og jagt og legepladsspil. Hverdags fysisk aktivitet kan også omfatte gåture, ridecykler eller scootere rundt i dit kvarter og lege udenfor i din baghave eller lokale park.
Læs Mere
Skolealder

Kreativ læring og udvikling i skolealderen: ideer og aktiviteter

Opmuntring af dit skolealders barns kreative leg Det er vigtigt for dit barn at nyde og tænke over processen med at skabe ting. Du kan hjælpe dette med at opfordre dit barn til at dele kunstværker og kreative aktiviteter med dig og din familie. Når dit barn skaber noget, er det godt for ham at fortsætte med at eksperimentere og ændre sine kunstværker, indtil han føler, at de er færdige.
Læs Mere
Skolealder

Oppositionsdæmpende lidelse (ODD): børn 5-12 år

Hvad er oppositionsdæmpende lidelse (ODD)? Oppositionsdæmpende lidelse (ODD) er et barndomsadfærdsproblem. Et barn med ODD: vil ikke gøre, hvad folk beder om, mener, at det, hun bliver bedt om at gøre, er urimeligt bliver vred og aggressiv over at blive bedt om at gøre ting. Alle børn er undertiden ulydige og skrøbelige, især hvis de er trætte, forstyrrede eller frustrerede.
Læs Mere
Skolealder

Sport: hjælpe børn med at nyde det mere

Færdighedsudvikling Nogle gange har børn ikke alle de fysiske evner, de har brug for til nogle sportsgrene eller organiserede fysiske aktiviteter som gymnastik, atletik og kampsport. De er måske ikke i stand til at løbe, hoppe, fange eller kaste så godt som andre børn. Hvis dette lyder som dit barn, kan du hjælpe hende med at træne derhjemme, i parken eller med familie og venner.
Læs Mere
Skolealder

God mental sundhed for børn: 3-8 år

Børns mentale sundhed: hvad er det? Mental sundhed er den måde, børn tænker eller føler om sig selv og verden omkring dem. Det hænger sammen med, hvordan børn håndterer livets udfordringer og stress. Sådan ser god mental sundhed hos børn ud Børn med god mental sundhed: føler sig glade og positive over sig selv nyder livet lærer godt har sunde forhold til familie og venner kan klare triste, bekymrende eller vrede følelser kan hoppe tilbage fra hårde tider.
Læs Mere
Skolealder

Grill oksekød indpakning

Serverer 4 (2 voksne og 2 børn) Tilberedningstid: 10 minutter Tilberedningstid: 10 minutter 1 spsk olivenolie eller rapsolie 350 g rumpebiff, tyndt skåret over kornet (for at holde kødet mørt) 1 spansk (rød) løg, halveret og tyndt skåret 1 rød paprika, halveret, frøfrø og skivet 100 gm sneærter, skiver 2 spsk grillmad 1 avokado, halveret, frøfrø og skivet 335 g pakke fuldkorn eller multigrainomslag Varm en stor stekepande over høj varme.
Læs Mere
Skolealder

Skolealderens adfærd: hvad man kan forvente

Børns adfærd i skoleårene Børn i skolealderen elsker ofte at være uafhængige, men de har stadig brug for din kærlighed, opmærksomhed og godkendelse. Dit barn har også brug for grænser, der guider hende, når hun vokser og udforsker. Disse grænser hjælper dit barn med at føle sig sikker og klar til de nye regler, rutiner og ansvar, der følger med skoleskolen.
Læs Mere
Skolealder

Tænkning og leg: børn i skolealderen

Om leg og kognitiv udvikling for børn i skolealderen Børn i skolealder kan absorbere nye oplysninger hurtigt og er begejstrede ved at lære. Selvom dit barn lærer på mere formelle måder nu, er leg stadig en af ​​de vigtigste måder, børn i skolealderen udvikler færdigheder til at tænke, forstå, kommunikere, huske, forestille sig og forudsige.
Læs Mere
Skolealder

Følelser og leg: børn i skolealderen

Børn i skolealderen, følelser og leg Børn i skolealderen begynder at iværksætte alle de ting, de har lært om følelser i deres tidlige år. For eksempel er det at håndtere følelser og udtrykke dem på passende måder vigtige dele af at få venner i skolen og lære i et klasseværelse. Leg er stadig en af ​​de vigtigste måder, hvorpå børn udforsker følelser og praktiserer, hvordan de udtrykker og styrer dem.
Læs Mere
Skolealder

Sund mad til børn i skolealderen: de fem fødevaregrupper

Hvad er sund mad til børnene? Sund mad til børn i skolealderen inkluderer en lang række friske fødevarer fra de fem fødevaregrupper: grøntsager frugt kornfødevarer mejeriprotein med reduceret fedt. Hver fødevaregruppe har forskellige næringsstoffer, som dit barns krop har brug for for at vokse og fungere korrekt. Derfor er vi nødt til at spise en række fødevarer fra tværs af alle fem fødevaregrupper.
Læs Mere