Info

Vandrende: børn og teenagere med autismespektrum

Vandrende: børn og teenagere med autismespektrum

Autisme spektrum lidelse og vandring

Næsten halvdelen af ​​børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) forsøger at vandre eller løbe af, selv når der er en voksen, der overvåger dem.

Undertiden vandrer børn med ASD målløst. Andre gange vil de især komme et sted, eller de pludselig pludselig springer væk fra noget.

Børn med ASD vandrer af mange grunde. For eksempel vil de måske:

  • undgå noget i deres miljø, som støj
  • gå til et favorit sted som parken
  • opsøge en sensorisk stimulans, som vand
  • føler sig i kontrol
  • blive jaget.
Hvis dit barn nogensinde er i øjeblikkelig eller livstruende fare, skal du ringe til 000 med det samme.

Sådan forhindres vandring: adfærdstilgang

Forstå, hvorfor dit barn vandrer kan hjælpe dig med at forhindre vandring.

Du kan gøre dette ved at se på vandringen som en ABC-sandwich:

  • ENntecedents: 'triggerne' til vandringen
  • Behaviour: den måde dit barn reagerer på udløseren
  • Ckonsekvenser eller 'belønninger': hvad dit barn får ud af at vandre, som at forlade en stressende situation eller komme til et yndlingssted.

Du kan arbejde på dit barns vandring ved at ændre enten udløser eller belønninger, som dit barn får ved at vandre.

For eksempel elsker dit barn vand og løber altid mod pooler, floder eller søer. Hvis du går en tur eller picnic, kan du kontrollere, om der er nogen store vandmasser i nærheden af, hvor du skal hen, og ændre din rute eller picnicsted for at undgå vandet.

Eller hvis du ved, at dit barn løber væk fra støj, kan du tænke over, hvordan du gør miljøet mere stille for dit barn. En anden mulighed kan være at finde et sikkert, roligt rum, som dit barn kan gå til, når tingene bliver for meget.

Vores artikel om håndtering af udfordrende adfærd hos børn med ASD har flere detaljer om, hvordan man bruger ABC-sandwich-fremgangsmåden. Interventioner, der er baseret på en anvendt adfærdanalyse (ABA) -tilgang, kan også hjælpe med dit barns vandring. Disse interventioner bruger specialiserede, strukturerede teknikker til at lære børn ny adfærd og færdigheder.

Praktiske tip til at forhindre vandring

Praktiske tip til forhindring af vandring inkluderer:

  • sætte låse på dine døre, som dit barn ikke kan nå
  • ved hjælp af sikkerhedsporte og hegn i din have
  • ved hjælp af en sele og bly (hvis du er tilpas med dette) for at forhindre et yngre barn i at løbe ind på vejen
  • holde øje med hvor dit barn er, i og omkring dit hjem.

At holde et vandrende barn sikkert: tip

Disse tip kan hjælpe med at holde dit barn sikkert med autismespektrum (ASD), hvis han vandrer væk.

Hvis dit barn kender noget sikkerhed færdigheder, kan det hjælpe hende med at undgå fare. Du kan bruge Social Stories ™ til at lære dit barn om bil- og trafiksikkerhed, fremmed fare, brandsikkerhed og vandsikkerhed. Hvis dit barn har en fascination af vand, er det en god ide at lære dit barn at svømme, samt når det er OK at være i vandet.

Hvis du klæder dit barn ind lyse, karakteristiske tøj når du går ud, vil det hjælpe dig og andre mennesker med at få øje på dit barn, hvis han vandrer væk.

Dit barn kunne have en identifikationsmærke eller armbånd der har dine kontaktoplysninger og en erklæring om, at dit barn har ASD. Hvis hun vandrer og går tabt, vil folk vide, hvem de skal ringe til.

Det er en god ide at have en beredskabsplan. Planen skal omfatte:

  • dit barns navn, foto og beskrivelse
  • steder dit barn måske går til
  • farlige steder at kontrollere først - f.eks. din pool eller den lokale togstation
  • oplysninger om, hvordan dit barn kan reagere på mennesker, som han ikke kender, eller at det går tabt
  • kontaktoplysninger for det lokale politi, dine naboer og alle steder dit barn måtte gå - for eksempel togstationen
  • dine kontaktoplysninger.

Del din beredskabsplan med plejere, venner, naboer, familie, dit barns skole og det lokale politi. Du kan også hjælpe folk med at lære dit barn at kende, så de er mere tilbøjelige til at handle - og vide, hvad de skal gøre - hvis de finder dit barn ikke overvåget.

Beder om hjælp fra lokalsamfundet
Folk i samfundet, som poolpersonale eller personale på togstationen, vil normalt holde børnene i sikkerhed, så de vil sandsynligvis være glade for at hjælpe dig med dit barns vandring.

Hvis du f.eks. Går meget til den lokale pool, kan du bede personalet om at have et foto af dit barn til rådighed med hendes navn og dit telefonnummer.

Hvis dit barn har en besættelse af tog og kører til din lokale togstation, kan du arrangere en særlig tur til togstationen for at møde nogle af personalet. Forklar, at dit barn har ASD, og ​​hvad det betyder - for eksempel vandrer han til stationen, så han kan se togene. Du kan også fortælle personalet, om dit barn reagerer, hvis nogen ringer til ham, om han kan svare mundtligt på et spørgsmål osv.

Når du går til togstationen med dit barn, skal du sige hej til personalet for at hjælpe dem med at huske dig og dit barn.

At tale med dit barns skole
Som en del af forberedelsen af ​​dit barn, der starter grundskolen eller går videre til gymnasiet, arbejder du sammen med skolepersonale, lærere, udbydere af tidlig intervention og andre støttearbejdere eller hjælpere til at udvikle en overgangsplan for dit barn.

Som en del af denne plan vil du og skolepersonalet se på dit barns vandrende adfærd og måder at forhindre eller håndtere det på. Du kan diskutere din beredskabsplan med personalet og spørge dem, hvordan de holder dit barn sikkert, både i skolen og på skoleudflugter og lejre.

Vi taler med det lokale politi
Hvis du har en lokal politistation, er det godt at introducere politibetjente til dit barn, eller at besøge stationen og give officererne et foto af dit barn. Du kan fortælle dem om dit barns vandring, hvor dit barn sandsynligvis vil hen, og hvorfor.

Du kan også fortælle politiet om dit barns udviklingsniveau og sociale færdigheder. Vil dit barn f.eks. Være bange, hvis en politibetjent nærmer sig hende? Vil hun forstå, hvad officeren siger? Dette kan være særligt vigtigt for teenagere med ASD, fordi det undertiden kan se ud som om de ikke er samarbejdsvillige med vilje.

Få professionel hjælp til vandring

En bestyrelsescertificeret adfærdsanalytiker® eller en anden erfaren professionel kan hjælpe dig med at forstå og styre dit barns adfærd. Dette kan være særlig nyttigt, hvis du allerede har prøvet andre strategier for at styre vandring uden succes.

At passe dig selv, især dit fysiske og følelsesmæssige velvære, kan hjælpe dig med at forblive rolig og konsistent, når tingene bliver svære. Venner og familie kan være en stor kilde til støtte, ligesom andre forældre.