Information

Uddannelse af børn med trusler om at adlyde fungerer ikke

Uddannelse af børn med trusler om at adlyde fungerer ikke

Jeg har læst et eller andet sted det uddannelse med trusler eller råben er psykologisk vold. Det lyder lidt stærkt, men ja, det giver perfekt mening, så længe det er en holdning, der gentages konstant.

Jeg tror, ​​truslerne er den ressource, som forældre bruger til at få vores børn til at adlyde, når vi mangler andre strategier. Det kan fungere i begyndelsen eller på et eller andet tidspunkt, men at uddanne børn med trusler om at adlyde virker ikke på lang sigt.

Hvem har ikke brugt trusler på et eller andet tidspunkt for at få barnet til at adlyde? Du kan helt sikkert se dig selv genkendt i en af ​​disse sætninger:

- Hvordan man ikke henter dit legetøj på én gang, jeg smider dem alle i skraldespanden.

- Enten holder du op med at synge ved bordet, eller så står du op og spiser ikke middag.

- Endnu et råb, og du skal ikke til din vens fødselsdag.

- Hvis du rammer din søster igen, spiller du ikke Play i en uge.

- Lav dit hjemmearbejde, hvis du ikke vil gå i seng uden tv.

- Hvordan man ikke lægger tøjet væk med det samme, vi går ikke i parken.

Det er meget almindeligt at uddanne børn med trusler, så de adlyder, vi bruger denne ressource, fordi vi mener, at det er det eneste, der får vores budskab til at skille sig ud. Dette er dog ikke tilfældet.

Hvor mange gange har du smidt dit legetøj væk? Eller har du forbudt ham at gå på fødselsdag? Har du endda efterladt ham uden middag, fordi han fortsatte med at synge?

Okay så, det er hovedårsagen til, at trusler ikke virker - det meste af tiden leverer vi ikke dem. Hovedsageligt fordi vi i kampens hede bliver varme, og vi får en uforholdsmæssig straf for handlingen, og i kulden er vi ude af stand til at udføre den.

Også fordi hvis vi opfyldte alle de trusler, vi fremsatte på en dag, ville vi få børnene klemt ind i lokalet og stirre på loftet.

Hvad der sker, når vi lancerer trusler, som vi ikke overholder, er at vores børn ender med at lære, at de er ord, der kastes i luften. Vi kan allerede være røde af vrede og skum ved munden, at de ved, at de går til fødselsdagen, og at de næste dag vil lege med alt deres legetøj, fordi de stadig vil være der, i deres værelse, høje og skinnende.

Du er muligvis en af ​​dem, der overholder trusler, alle sammen, dine børn ser måske ikke tv eller i et par dage vil de ikke lege med stykket, men hvis du i slutningen af ​​dagen har brugt alle tænkelige trusler om at få dig til at passe, du lægger det forkerte fundament i vores børns uddannelse.

Uddannelse med trusler er uddannelse med frygt, og dette har en dårlig langsigtet prognose. Når barnet vokser, vil trusler kun opnå den modsatte effekt til det ønskede ... oprør!

At uddanne børn med trusler er baseret på at bruge frygt til at opnå en bestemt adfærd:

- Trusler skaber ikke et sikkerhedsklima og tillid til familien.

- Vi forklarer ikke, hvad vi forventer af dem, Vi beder dig om at adlyde uden spørgsmål, omdanne dem til underdanige mennesker uden kriterier.

- For at uddanne børn skal vi være konsistent mellem hvad vi siger og hvad vi gørEllers mister vi børns respekt.

- Jo mere trussel og straf der bruges, jo mere ineffektiv er det.

- Det er en metode, der indeholder en vis vold (Vi vil bestemt ikke gerne have, at vores chef truer os).

- Denne uddannelsesmodel er baseret på en mangel på vores som forældre, det skal vi finde mindre autoritære og mere positive strategier og pædagogisk.

Du kan læse flere artikler, der ligner Uddannelse af børn med trusler om at adlyde fungerer ikke, i kategorien Uddannelse på stedet.


Video: Tanya Karoli Christensen - Ordet fanger. Sprogvidenskaben i rettens tjeneste (November 2021).