Babyer

Læsefærdighedsaktiviteter for børn

Læsefærdighedsaktiviteter for børn

Om læsefærdighedsaktiviteter

At tale, synge, spille lyd- og ordspil, læse, skrive og tegne med dit barn er gode måder at etablere et godt læsefærdighedsfundament på.

Den gode nyhed er det hverdagsaktiviteterligesom at gå til de lokale butikker eller bibliotek, tilbyder alle masser af sjove muligheder for udvikling af læsefærdighed.

Og du behøver ikke masser af tid til læsefærdighedsaktiviteter - Fem minutter et par gange om dagen er ofte nok. Nøglen er at bruge forskellige tidspunkter og muligheder for at hjælpe dit barn med at lære. Det kan være så simpelt som at skrive en indkøbsliste, spille et rim-spil eller læse en historie før sengetid.

Det er aldrig for tidligt at begynde at få dit barn involveret i læsefærdighedsaktiviteter - selv babyer nyder at lytte til historier og være en del af samtaler.

Babyer, småbørn og børnehaver: læsefærdighedsaktiviteter

Tale- og sangaktiviteter
At tale og synge med små børn hjælper dem med at udvikle lytte- og taleevner. Her er nogle ideer til at komme i gang:

  • Brug rim, når du kan. Brug sætninger som 'lun som en bug i et tæppe', eller lav nonsens rim om ting, du laver - for eksempel 'at sætte fisk i kattens fad'.
  • Syng børne-rim med dit barn. Børnearme lærer dit barns sprog, rim, gentagelse og rytme. Du kan prøve 'Baa baa sort får', 'Miss Polly havde en dolly' eller 'Alfabet-sangen'.
  • Gentag lyde, som dit barn opretter, eller lav lyde, og se, om dit barn kan kopiere dem. For eksempel siger ”køer” moo. Kan du sige moo? '
  • Ved måltider kan du tale om den mad, du tilbereder, hvordan du laver det, hvordan det smager og hvordan det ser ud.
  • Tal om genstande uden for huset - for eksempel rasling af blade eller lyden af ​​fuglene eller trafikken. Spørg dit barn, om hun kan give lyde til vind, regn, vand, fly, tog og biler.
  • Spil spil som 'Jeg spionerer' ved hjælp af farver. Dette kan være meget sjovt, især for børnehaver. For eksempel 'Jeg spionerer med mit lille øje, noget der er grønt. Hvad er noget grønt jeg måske kigger på? '.
Hvis du ikke kan huske ordene, melodien eller handlingerne til et planteskole rim, kan du tænde din hukommelse med vores Baby Karaoke.

Læsning og bogbaserede aktiviteter
Læsning med børn udvikler deres ordforråd, deres evne til at lytte og forstå og deres evne til at forbinde lyd og ord. Dit barn kan godt lide disse aktiviteter:

  • Prøv bøger med rim, rytme og gentagelse. Mange børn nyder bøger af Dr. Seuss og Pamela Allen - for eksempel Katten i hatten eller Doodledum dans.
  • Opmuntr dit barn til at vende siderne og tale om, hvad han ser. Brug din finger til at lede dit barns øjne fra venstre mod højre på tværs af siden, mens du læser, og påpeg visse ord eller sætninger.
  • Vælg lift-the-flap bøger eller touch-and-feel bøger. Du kan endda lave din egen bog med genstande, som dit barn kan lide at se på og røre ved.
  • Opmuntr dit barn til at tage føringen med læsning - for eksempel 'Hvor skal vi starte fra?' Stop så ofte med at læse og spørg dit barn, hvad hun tror, ​​der vil ske næste.
  • Knyt bøger til det virkelige liv. For eksempel, hvis du har læst en bog om at lege i en park, kan du måske tage dit barn med til den lokale park og påpege gynger, der ligner dem i bogen.
  • Opmuntr dit barn til at fortælle den historie, du læser. For eksempel kan du bede dit barn om at hoppe som kenguru i bogen.

Følg dit barns bly med læsning - opmuntre ham, men skub ikke på ham. Eksperimenter med forskellige bøger for at se, hvad han kan lide, og bare have det sjovt!

Let's Read er et australsk program, der fremmer læsning med babyer og børn i alderen 0-5 år. Lad os læse ressourcer inkluderer læsning tipark og bog forslag forslag lister.

Tegning og skriftlitteraturaktiviteter
Skribning og tegning hjælper små børn med at udvikle fine motoriske evner til at skrive med blyanter og blyant senere i barndommen. Her er nogle aktiviteter, du kan prøve:

  • Opmuntr dit barn til at tegne og skrive ved hjælp af penne, blyanter, farveblyanter og markører. Hun vil sandsynligvis være begejstret over at tilføje et skribleri eller tegne på fødselsdagskort eller breve i en stor hvirvlende farve.
  • Opmuntr dit barn til at prøve nogle bogstaver eller skrive sit navn på alle de kunst, han skaber. Du kan skrive breve i én farve og bede dit barn om at spore dem i en anden farve.
  • Hjælp dit barn med at bruge legeproduktion til at oprette bogstaverne i alfabetet eller talene.
  • Giv dit barn muligheder for at bruge bogstaver i alfabetet i forskellige former - på blokke, magnetiske bogstaver, der klæber på køleskabet og puslespil.
  • Klip eller tegn billeder af basale husholdningsartikler - stol, bord, tv, væg, dør og så videre - skriv derefter varenavnene på separate papirstykker. Bed dit barn om at matche navnet på emnet på billedet.
  • Opmuntr dit barn til at fortælle dig om sine tegninger, og hjælp dit barn til at skrive de ord, hun bruger til at beskrive dem.

Børn i skolealderen: læsefærdighedsaktiviteter

Taleaktiviteter

  • Spil ordspil, der tilskynder dit barn til at lære lyde. For eksempel spionerer jeg med mit lille øje noget, der begynder med f-f-f. Hvad tror du, jeg ser på det, der starter med den lyd? '.
  • Spørg dit barn om ord, der rimer. For eksempel 'Hvilke andre ord lyder som bil?'
  • Bed dit barn om at lave en lyd- eller lydkombination, og tænk derefter på ord med den lyd. For eksempel 'Hvad er en sjov lyd? Mo? Hvilke lyde kan du lave med mo? Stamme, mope, vollgrav… '.
  • Tal om fortiden. Bed dit barn om at fortælle dig noget, han nød at gøre i skolen den uge.
  • Tal om fremtiden. Fortæl dit barn, hvad du skal gøre den næste dag eller i weekenden, eller bede hende om at fortælle dig, hvad hun skal gøre, før hun går i seng.

Læsning og bogbaserede aktiviteter

  • Læs historier, og snak derefter om dem. Spørg: 'Hvad handlede historien om?' eller 'Kan du lide den karakter? Hvorfor?'
  • Skift læsning. Du kan læse halvdelen af ​​siden, mens dit barn læser den anden halvdel. Du kan også påpege enkeltord her og der, så dit barn lyder. Start med ord, der er lette at lyde ud - for eksempel ord med to bogstaver og tre bogstaver som 'mat', 'on' eller 'sip'.
  • Ældre børn elsker alfabetbøger - bed dit barn om at fortælle dig ord, der starter med den samme lyd som det bogstav, du ser på.
  • Bed dit barn om at lave en historiebog med sine egne billeder. Han kan gøre dette på en computer eller med kuglepenne og papir. Hjælp ham med at skrive ordene eller i det mindste nogle af bogstaverne i historien.
  • Når du er ude og omkring, skal du bede dit barn om at hente bogstaver eller ord på reklametavler, butiksfronter, gadeskilte eller genstande i supermarkedet.
Besøg biblioteket med dit barn, og opfordre hende til at vælge bøger til at tage med hjem. Dette kunne være fiktion og ikke-fiktion bøger. Mange biblioteker har også historiesessioner og bogklubber for børn.

Tegning og skriftlitteraturaktiviteter

  • Vælg et par alfabetets bogstaver, og flyt dem rundt for at lave nye lyde - flagermus, fane, abt - og se, hvilke af dem der er rigtige ord. Øv dig på at lyde dem bogstav for bogstav og derefter sige ordet - for eksempel 'b-a-t gør ordet flagermus'. Start med små bogstaver, så du ikke forveksler dit barn med de to forskellige bogstavformer for hver lyd.
  • Opmuntr dit barn til at skrive sit navn og navnene på andre familiemedlemmer i lykønskningskort eller på billeder. Når dit barn kan bruge alle bogstaverne godt, er han klar til store og små bogstaver (store bogstaver og små bogstaver).
  • Opmuntr dit barn til at skrive indkøbslister eller restaurantmenuer til foregive at lege.
  • Påpeg forskellige typer print, når du er ude med dit barn - for eksempel på butikskilte eller filmplakater.
  • Bed dit barn om at lave dig en bog med et ord på den ene side af siden og et billede af det ord på den anden side.