Skolealder

Familieregler

Familieregler

Familieregler: hvorfor de er vigtige

Familieregler er positive udsagn om, hvordan din familie ønsker at passe og behandle sine medlemmer. Hjælp til regler:

  • børn og teenagere lærer, hvad opførsel er og er ikke i orden i din familie
  • voksne er konsekvente i den måde, de opfører sig over for børn og teenagere.

Regler kan hjælpe alle i din familie med at komme bedre sammen. De gør familielivet mere positivt og fredeligt.

Hvordan ser gode familieregler ud?

Gode ​​familieregler styrer børns adfærd på en positiv måde. De:

  • sig præcist, hvilken adfærd du forventer - for eksempel 'Vi siger “tak”, når vi beder om noget'
  • er nemme for børn at forstå - for eksempel 'Brug en stille stemme inde i huset'
  • fortæl børn om, hvad de skal gøre, snarere end hvad de ikke skal gøre - for eksempel 'Fjern dine tøj' snarere end 'Vær ikke rodet'.

Regler, der fortæller dine børn, hvad de ikke skal gøre, er nogle gange OK. De er bedst, når det er vanskeligt at forklare, hvad man skal gøre i stedet for - for eksempel: 'Spørg ikke efter ting i supermarkedet' eller 'Gå ikke i en bil med en chauffør, der har drukket'.

EN kort liste over positive familieregler er bedre end en lang, især for yngre børn.

Hver families regler vil være forskellige. Dine familieregler vil blive påvirket af din tro og værdier, din situation og dit barns modenhed og behov.

Hvad man skal lave regler om

Vælg de vigtigste ting at lave regler om. Dette kan indeholde regler om:

  • fysisk adfærd overfor hinanden - for eksempel 'Vær blide med hinanden'
  • sikkerhed - for eksempel 'Brug din sikkerhedssele i bilen'
  • manerer - for eksempel 'Vi venter, indtil andre er færdige med at tale, før vi taler'
  • daglige rutiner - for eksempel 'Vi skifter om at sætte bordet hver nat'
  • respekt for hinanden - for eksempel, 'bank inden du går ind i hinandens værelser'.

Dine børn lærer, at regler er en del af livet, og at der er regler for forskellige steder og dele af livet, som skole, offentlig transport og sport. At lave og følge familieregler kan også hjælpe dine børn med at respektere reglerne andre steder.

Hvem skal involveres i udarbejdelsen af ​​reglerne

Det er vigtigt at involvere alle familiemedlemmer så meget som muligt, når du opretter familieregler.

Børn så små som tre kan være med til at tale om reglerne. Når børn bliver ældre, kan de være mere involverede i at beslutte, hvad reglerne skal være.

Når du involverer børn og teenagere i at udarbejde reglerne, hjælper det dem med at forstå og acceptere reglerne, og hvorfor din familie har brug for dem. Det betyder, at de er mere sandsynligt at se reglerne som fair og holde sig til dem.

For ældre børn og teenagere kan det at være involveret i udarbejdelsen af ​​reglerne også give dem chancen for at tage ansvar for deres egen opførsel.

Det kan hjælpe med at nedskrive reglerne og vise dem et sted, alle kan se dem. Dette hjælper med at gøre dem klare, og det kan også forhindre argumenter om, hvad der er eller ikke er tilladt. For yngre børn kan du lave eller tegne billeder, der viser reglerne.

Hvornår skal reglerne gennemgås eller ændres

Det er godt at fra tid til anden overveje dine familieregler for at kontrollere, hvordan de arbejder. Dette kan også være en god måde at minde alle om de vigtigste regler.

Og der vil være tidspunkter, hvor dine regler skal ændres, når dine børn bliver ældre, eller din familiesituation ændres. For eksempel kan du forlænge et skolealders barns liggetid eller et teenagebarns udgangsforbud. Eller hvis den ene forældres arbejdsordninger ændres, kan du muligvis lave nogle nye eller forskellige regler for at hjælpe med husholdningsopgaver.

Ligesom når du opretter nye regler, er det godt at involvere børn i at ændre reglerne.

Følgende regler: hvad man kan forvente af børn i forskellige aldre og evner

børn i førskolealderen
De fleste børn i alderen 3-4 år har sprogfærdighederne til at forstå enkle regler.

Men i denne alder glemmer barn sandsynligvis eller ignorerer regler. De har brug for support og påmindelser for at følge dine familieregler. For eksempel 'Husk, vi sætter os ned for at spise'.

Og når det kommer til sikkerhed, er regler vigtige, men det er bedst ikke at stole på dem for at holde børnene sikre. For eksempel kan din regel være 'Hold dig væk fra vejen', men du er stadig nødt til altid at se dit barn i nærheden af ​​veje.

Børn i skolealderen
Alle børn er forskellige, men børn er muligvis 8-10 år, før du kan begynde at stole på dem til at følge regler uden din hjælp i de fleste situationer. For eksempel vil børn i denne alder sandsynligvis huske regler om børstning af tænder inden sengen eller vente på en voksen inden de krydser vejen.

teenagere
Regler er lige så vigtige for teenagere som for yngre børn. Klare regler giver teenagere en følelse af sikkerhed på et tidspunkt i deres liv, når en masse andre ting ændrer sig. Det er aldrig for sent at oprette eller forstærke regler for teenagere.

Regler om sikker opførsel er især vigtige. Disse kan omfatte regler om alkoholbrug, sex, dating og udgangsforbud. Nogle familier forhandler og underskriver sikkerhedskontrakter. En sikkerhedskontrakt er en underskrevet aftale, der skitserer reglerne - for eksempel 'Jeg vil sende dig en tekst, når jeg bruger offentlig transport om natten'.

Men du kan forvente nogle udfordringer til reglerne i denne alder, da teenagere ser efter mere autonomi og uafhængighed.

Børn med yderligere behov
I familier med børn med yderligere behov sender ensartede regler meddelelsen om, at alle er lige. For eksempel, hvis din familieregel er, at du alle snakker pænt med hinanden, skal dit barn med yderligere behov følge denne regel, ligesom dine typisk udviklende børn.

Nogle børn med yderligere behov har muligvis brug for hjælp til at forstå og huske regler.

Nogle regler gælder muligvis for hele familien, mens andre måske kun gælder for yngre børn eller teenagere. Når børn bliver ældre og mere modne, kan reglerne 'vokse' sammen med dem.

Hvad skal man gøre, når børn ikke følger reglerne

Når børn bryder reglerne, kan du vælge blot at minde dem om reglerne og give dem en ny chance.

Men det vil i sidste ende være mere effektivt at bruge konsekvenser til at bryde regler.

Det er bedst at tale som familie om konsekvenser. Dette kan sikre, at alle forstår og er enige om konsekvenserne. Og hvis alle forstår og er enige, kan det være lettere at få konsekvenser til handling, når børn bryder reglerne.