Børn i førskolealderen

Børnehaver i leg

Børnehaver i leg

Leg og spil til børnehaver: hvad man kan forvente

Alle børn er forskellige, og de har alle individuelle likes og kan ikke lide, når det kommer til leg. Men børnehaver elsker generelt følgende slags spil:

  • Dramatisk og foregive leg: førskolebørn bruger spil som dress-ups til at udføre forvirrende eller skræmmende scenarier, prøve forskellige roller som at være en mor eller en far og udforske følelser.
  • Rodet spil: leg med maling, vand, sand eller snavs er et godt afsætningsmulighed for børns følelser. Børn nyder også at udforske forskellige strukturer, lugte, farver og så videre.
  • Fysisk leg: hoppe, løb, sparke bolde og klatre over legepladsudstyr lærer børnehaver om koordination og balance, og hvor langt de kan skubbe deres fysiske evner.
  • Sange, bøger, gåder og fjollede rim: disse hjælper med at forbedre dit barns sprog og ordforråd. Du får se den sjove side af din børnehave personlighed gennem disse aktiviteter!
  • Sortering af spil: Aktiviteter som sorteringsblokke, knapper eller knagder hjælper med at opbygge grundlæggende matematik- og talfærdigheder - bare sørg for at pakke små genstande væk efter spillet for at undgå kvælningsfare.
  • Enkle brætspil: disse slags spil giver førskolebørn en chance for at lære at tage skift, følge reglerne, tælle og spille fair. Selvom turn-take kan være en udfordring for børn, kan dit barn med praksis lære at nyde denne type leg.
  • Rough-and-tumble play: denne form for leg giver børnehaverne muligheden for at teste styrke, plads og sociale forhold. Men leg er ment som sjov - hvis et barn bliver mobbet, tvunget eller såret, er det ikke længere leg. Du kan lære dit barn, at når et andet barn siger 'stop', skal spillet afslutte.
Dit barn har brug for masser af tid til ustruktureret leg. Dette er leg, der netop sker, afhængigt af hvad der interesserer dit barns interesse. Nogle gange kan det være noget aktivt som at danse. Andre gange kan det være roligt at sortere blokke af sig selv. Struktureret musik- eller gymnastikundervisning kan være sjovt, men dit barn har for det meste bare brug for tid og et sikkert hjemmemiljø til at udforske og lege i.

Børnehave leg og spil med andre

Ved fire år, vil dit barn være meget mere interesseret i at lege med andre børn og sammensætte spil og regler sammen. Han er måske bedre til at dele og tage skift, men han har stadig brug for din støtte og opmuntring.

fem år, børn er meget mere opmærksomme på deres plads i verden og er ivrige efter at passe ind med andre børn. Generelt ønsker dit barn at følge reglerne derhjemme og på børnehaver eller skole.

Omkring denne alder forstår børnehaverne, at andre mennesker også har følelser, og de begynder at udvikle empati. Dette hjælper med førskolebandskaber.

Familie og hjem er stadig i centrum af dit barns verden, og du er stadig den vigtigste person i din børnehave liv. Det er derfor, at leg med dig stadig er meget højt på listen over ting, som dit barn vil have og skal gøre.

Spil ideer og spil til børnehaver

Alle børn er unikke. De har alle deres egne interesser og måder, de lærer bedst. Derfor er det vigtigt at følg dit barns interesser når det kommer til spil til børnehaver.

Her er nogle lege-ideer, der får dig og din børnehave til at gå:

  • Giv dit barn en papkasse. Dit barns fantasi kan forvandle det til et cubbyhouse, en båd eller en bil. Et lille bord vendt på sin side dækket med et tæppe eller ark kan også være lige så godt.
  • Saml en dress-up æske med gamle tøj, sko, håndtasker og andre odds og ender: En gammel rygsæk forvandler dit barn til en opdagelsesrejsende. Et håndklæde skaber en superhelt. Både drenge og piger har det meget sjovt at spille dress-ups.
  • Indføre nye udfordringer. Efter fire og fem år vil dit barn måske prøve aktiviteter som cykelture og enkle kort- eller brætspil som 'Snap', domino eller 'Memory match'.
  • Læs sammen med din børnehave. Når du læser yndlingsbøger, skal du udelade ord og lade din børnehave udfylde dem. Påpege individuelle bogstaver og ord. Du kan også spørge dit barn, hvad hun mener kan ske næste gang i en ukendt historie.
  • Sorter blokke eller andre genstande efter farve, størrelse eller struktur (glat, blødt, hårdt eller ru). Dit barn kan også lave gentagne mønstre - som rød, blå, rød, blå - ved hjælp af disse objekter. Dette kan være fascinerende leg for små børn.
  • Lav en kunst og håndværksboks til dit barn. Du kan fylde den med blyanter, farveblyanter, lim, uldbånd, stykker af forskellige farvede og teksturerede papirer, små papstykker og andre odds og ender. Mange børn nyder at lave deres egne kreationer af disse enkle materialer.
  • Lad dit barn prøve masser af forskellige legetøj. F.eks. Kan dit barn godt lide legeproduktion, sand, plastbeholdere eller husholdningsbokse med låg, plastiske skeer og kopper, køkkengryder og pander (med glatte kanter), Duplo, enkle gåder, puslespil og farvede blokke.
  • Inddrag dit barn i enkle 'husarbejdsopgaver'. Lad dit barn vælge, hvordan han vil hjælpe. Men husk, at det er vigtigere for din børnehave at foregive, at han er voksen, end det er for ham at få jobbet gjort.

Skærmtid
Skærmtid kan være en sjov læringsoplevelse for dit barn. Men det er vigtigt at afbalancere skærmtid med andre aktiviteter, der er gode til dit barns udvikling, som masser af kreativt leg ansigt til ansigt eller fysisk aktiv tid med dig og andre plejere.

De seneste retningslinjer fra American Academy of Pediatrics (AAP) antyder, at børn i alderen 2-5 år ikke skal have mere end en time om dagen skærmtid med voksne, der ser eller leger med dem.