Børn i førskolealderen

4-5 år: børnehaveudvikling

4-5 år: børnehaveudvikling

Førskolebørnets udvikling ved 4-5 år: hvad der sker

Følelser og adfærd
I denne alder undersøger dit barn og lærer at udtrykke sine følelser. Han gør dette på mange måder - for eksempel ved at tale, bruge bevægelser og lyde, male og lave ting.

Din børnehaver kan også lide at være omkring mennesker. Hun vil måske gerne behage og være som sine venner i førskolealderen. Fantasiske venner kunne også være vigtige for hende. Som en del af at komme sammen med andre, kan du høre hende sige undskyld, acceptere regler og være glad, når gode ting sker med andre mennesker.

Når det kommer til at samarbejde, er dit barn sandsynligvis mere nyttigt, men nogle gange kan han stadig være krævende. Da han er fem år gammel, har han sandsynligvis mere kontrol over hans opførsel og har færre temperament-raseriet.

Dit barn kan føle sig ængstelig over at begynde på skolen. At tale med hende om dette og endda besøge skolen sammen kan hjælpe hende med at føle sig mindre bekymret.

I dette år kan dit barn muligvis skjule sandheden om ting nogle gange eller endda begynde at fortælle løgne. For eksempel kan han sige 'jeg gjorde det ikke', selv når han gjorde det. Dette er en normal del af din børnehavers udvikling.

Leg og læring
Leg er vigtigt, fordi det stadig er, hvordan dit barn lærer og udforsker følelser.

Når det kommer til leg, synes dit barn at synge, danse og handle. Hun elsker også make-faith-leg og lærer forskellen mellem fantasi og virkelighed. Hun er mere opmærksom på sit køn og ønsker måske at spille kønsbaserede spil - for eksempel kan piger have lyst til at lege med at være 'mor'. Dit barn kan også prøve forskellige roller og adfærd, som at være læge eller gifte sig.

Din børnehave er måske meget nysgerrig efter kroppe - hans egne og andres. For eksempel kan du opleve, at dit barn ser på sine egne og andre børns kønsorganer. En kombination af naturlig nysgerrighed og rollespil er normalt en normal del af seksuel adfærd hos børn.

Selvom sexspil er normalt i denne alder, hvis du er bekymret for et barns seksuelle adfærd, er det en god ide at tale med en læge, en børnelæge eller en anden kvalificeret sundhedsperson.

tænkning
Din børnehave vil forstå mere om modsætninger - for eksempel høj / lav - kender navnene på bogstaver og tal ude af rækkefølge og tæller til 10.

Taler
Dit barns sprog udvikler sig meget i år, og du vil bemærke, at hun elsker at fortælle historier og have samtaler.

Dit barn vil begynde at fortælle dig, hvordan han har det, tale om sine ideer og sige ord, der rimer. Han stiller mange spørgsmål og vil vide betydningen af ​​ord. Dette er en del af, hvordan han lærer mere om den verden, han lever i.

fire år, kender din børnehave hundreder af ord og kan bruge 5-6 ord eller mere i sætninger. Du kan forstå, hvad hun siger hele tiden.

Ved fem år, dit barn vil tale mere tydeligt og vil kende, forstå og bruge endnu flere ord, ofte i mere komplekse sætninger på op til ni ord.

Daglig liv
At klæde sig selv er temmelig let for dit barn nu. Han kan også bruge en gaffel, ske og nogle gange en kniv - for eksempel til at sprede smør på brød. Du har stadig brug for at føre tilsyn med ham og hjælpe ham nogle gange, men han kan gå på toilettet, bade og børste tænderne selv.

Bevæger sig
Din børnehave elsker at bevæge sig og være aktiv. Hun er bedre til at gå ned ad trin (måske bruge skinnen) med skiftende fødder, kaste, fange og sparke en bold, løbe, klatre, hoppe, hoppe og balancere på den ene fod.

Dit barn udvikler muligvis også nogle nye grove motoriske evner - for eksempel at springe, hoppe bagud eller hoppe, mens du løber.

Din førskolebørs fine motoriske evner forbedres også. Han kan klippe med børnesikker saks og skrive sit fornavn og nogle bogstaver. Han kan muligvis også tegne en cirkel og lave detaljerede tegninger af mennesker med kropsdele og tøj.

I denne alder kan dit barn muligvis også:

  • sig hendes eget navn, adresse og telefon eller mobiltelefonnummer
  • kender hende til venstre fra hende
  • forklar, hvordan nogle genstande fungerer - for eksempel hvordan man skruer låg på en krukke
  • regne ud hvilket objekt der er tungere
  • navngiv fire farver
  • tale om begivenheder i fortiden, nutiden og fremtiden - for eksempel kende forskellen mellem ting, hun har gjort, gør og vil gøre.

Hjælper udviklingen af ​​førskolebørn i 4-5 år

Her er nogle enkle ting, du kan gøre for at hjælpe dit barns udvikling i denne alder:

  • Giv dit barn masser af spilletid: leg hjælper børnehaverne med at udtrykke følelser som glæde, spænding, vrede eller frygt. Dit barn kan måske lide rodet leg i sand eller mudder, foregive leg med dukker eller legetøj og udendørs leg med masser af løb, tumling og rulling.
  • Gør tid til fantasifuldt og kreativt spil: dette kan være maleri, tegning eller dress-up-spil. Musik er en anden idé - dit barn kan lide at danse, hoppe rundt eller lave musik med enkle instrumenter.
  • Læs sammen med din førskolebørn: læsning sammen, fortælling af historier, sang af sange og recitering af børnenes rim stimulerer alle dit barns tale, tænkning og fantasi.
  • Lav noget mad med dit barn: dette hjælper din børnehave med at blive interesseret i sund mad, lære nye ord og forstå matematikbegreber som 'halv', '1 tsk' eller '30 minutter'. Du kan give ham enkle ting at gøre, som at smide en salat eller sammensætte sandwich.
  • Spil spil med dit barn, der involverer at lære at dele og tage skift. Når du spiller, skal du sige ting som 'Nu er det min tur til at bygge tårnet, så er det din tur', eller 'Du deler de røde blokke med mig, så deler jeg de grønne blokke med dig'. Deling er stadig svært for børn i denne alder, så giv dit barn masser af ros, når hun deler.
Det kan være en god ide at overveje at sende dit barn til børnehaven. På børnehaven kan dit barn lære gennem leg, få venner og udvikle ansvar, uafhængighed og selvtillid. Førskolen kan støtte og opmuntre dit barns fantastiske udvikling - og det kan også være meget sjovt.

Forældre ved en førskolebørn ved 4-5 år

Som forælder lærer du altid. Hver forælder begår fejl og lærer gennem erfaringer. Det er OK at føle sig selvsikker på, hvad du ved. Og det er også OK at indrømme, at du ikke ved noget og stille spørgsmål eller få hjælp.

Med alt fokus på at passe et barn, kan du måske glemme eller løbe tør for tid til at passe dig selv. Men at passe dig selv fysisk og mentalt vil hjælpe dig med den forståelse, tålmodighed, fantasi og energi, du har brug for for at være forælder.

Nogle gange kan du føle dig frustreret eller ked af det. Men hvis du føler dig overvældet, læg dit barn et sikkert sted eller bede en anden om at holde ham et stykke tid. Det er OK at tage lidt tid, indtil du føler dig roligere. Du kan også prøve at gå til et andet rum for at trække vejret dybt eller kalde et familiemedlem eller en ven til at tale ting igennem.

Ryst aldrig et lille barn. Det kan forårsage blødning inde i hjernen og sandsynligvis permanent hjerneskade.

Det er OK at bede om hjælp. Hvis du føler dig overvældet af kravene om at passe din børnehave, skal du ringe til din lokale Parentline. Du kan også lide at prøve vores ideer til håndtering af vrede, angst og stress.

Hvornår skal man være bekymret for børns udvikling efter 4 år

Kontakt dit barn og din sundhedssygeplejerske eller læge, hvis du er bekymret eller bemærker, at din fire-årige har et af følgende problemer.

Se, høre og kommunikere
Dit barn:

  • har problemer med at se eller høre ting
  • bruger ikke sætninger på mere end tre ord.

Opførsel og leg
Dit barn:

  • kan ikke forstå todelt kommandoer som 'Læg dukken ned og hente bolden'
  • foregiver ikke under leg - foregiver for eksempel ikke at være mor eller far
  • har meget udfordrende adfærd - har for eksempel store raserianfald over meget små ting eller stadig klamrer sig eller græder, når du rejser
  • virker meget bange, ulykkelig eller trist meget af tiden.

Bevægelse og motorik
Dit barn:

  • er klodset - for eksempel ture over meget, når man går eller løber
  • finder det svært at håndtere små genstande - for eksempel en blyant eller farveblyant
  • har problemer med at tegne figurer - for eksempel en cirkel eller et kryds
  • har svært ved at spise, klæde eller bruge toilettet.

Hvornår skal man være bekymret for børns udvikling efter 5 år

Se dit barn og din familiens sundhedssygeplejerske eller læge, hvis du bemærker, at din femårige har et af følgende problemer.

Se, høre og kommunikere
Dit barn:

  • har problemer med at se eller høre ting
  • udvikler ikke samtaleevner - forstår for eksempel ikke, hvordan man skal tale, lytte og svare.

Opførsel og leg
Dit barn:

  • kan ikke forstå tredelt kommandoer som 'Læg dukken ned, få bolden fra under stolen og læg den i kassen'
  • leger ikke med andre børn eller handler på en meget aggressiv måde
  • virker meget bange, ulykkelig eller trist meget af tiden
  • er let distraheret og kan ikke koncentrere sig om en enkelt aktivitet i mere end et par minutter
  • foregiver ikke under leg - leg for eksempel ikke læger og sygeplejersker, byggeri i sandkassen eller laver madlavning.

Bevægelse og motorik
Dit barn:

  • er klodset - for eksempel ture over meget, når man går eller løber
  • finder det svært at bruge små genstande - for eksempel en blyant eller farveblyant
  • har problemer med at tegne figurer - for eksempel en cirkel eller firkant
  • har svært ved at spise, klæde eller bruge toilettet.

Du bør se en sundhedsperson, hvis dit barn i nogen alder oplever et mærkbart og konstant tab af færdigheder, hun engang havde.

Børn vokser og udvikler sig i forskellige hastigheder. Hvis du er bekymret for, om dit barns udvikling er 'normal', kan det hjælpe at vide, at 'normal' varierer meget. Men hvis du stadig føler, at noget ikke er helt rigtigt, skal du se dit barn og din sundhedssygeplejerske eller læge.