Børn i førskolealderen

3-4 år: børnehaveudvikling

3-4 år: børnehaveudvikling

Børns udvikling ved 3-4 år: hvad der sker

Følelser
Dette er en vigtig tid i din førskolebørs følelsesmæssige udvikling.

I løbet af dette år begynder dit barn virkelig at forstå, at hendes krop, sind og følelser er hendes egen. Hun kender forskellen mellem at føle sig glad, trist, bange eller vred.

Dit barn viser også frygt for imaginære ting, bekymrer sig om, hvordan andre handler og viser kærlighed til kendte mennesker. Og når han bliver mere selvsikker, bliver han også bedre til at håndtere sine følelser.

Leg og læring
Leg er vigtigt, fordi det er sådan, at dit barn lærer og udforsker følelser.

Dit barn er nu mere interesseret i at lege og få venner med andre børn. Hun begynder muligvis at spille mere samarbejde i små grupper. Hun forstår begrebet 'min' og 'hans / hendes', så deling begynder at blive lettere.

Dit barn bliver mere fantasifuldt under spillet. For eksempel kan han lege foregive spil med imaginære venner eller legetøj, som at have en teselskab med sit legetøj. Han vil prøve forskellige roller og adfærd - for eksempel kan han foregive at være en læge eller en forælder. Og i denne alder er det almindeligt, at børnehaver har imaginære venner, selvom dit barn sandsynligvis kan fortælle forskellen mellem ægte og fantasi.

Efter fire kan dit barn muligvis lide at narre andre og beskrive, hvad der skete - for eksempel 'Mor troede, jeg sov!' På samme tid vil hun også bekymre sig om at blive narret af andre.

Din børnehave er måske meget nysgerrig efter kroppe - hans egne og andres. For eksempel kan du opleve, at dit barn ser på sine egne og andre børns kønsorganer. En kombination af naturlig nysgerrighed og rollespil er normalt en normal del af seksuel adfærd hos børn.

Selvom sexleg er normal i denne alder, hvis du er bekymret for et barns seksuelle adfærd, er det en god ide at tale med en læge, en børnelæge eller en anden kvalificeret sundhedsperson.

Taler
Dit barns sprog vil udvikle sig meget i år.

Dit barn vil lære masser af nye ord ved at lytte til dig og andre voksne såvel som fra hendes egne oplevelser og fra at lytte til historier. Hun vil vise mere interesse for at kommunikere og kan lide at fortælle historier og have samtaler.

Dit barn vil forstå det meste af hvad du siger og gætte måske de ord, han ikke kender. Generelt forstår han mange flere ord, end han kan sige.

Rundt om 3 år, bruger dit barn sætninger på 3-5 ord eller endnu mere. Andre mennesker vil forstå, hvad hun siger mest af tiden. Hun vil pege på dele af billeder - for eksempel en ko på næsen - og navngive fælles objekter.

Ved fire år, dit barn taler i længere sætninger på ca. 5-6 ord eller mere. Andre mennesker vil forstå ham hele tiden. Han forstår de fleste ting, du siger, og vil følge instruktionerne med 2-3 trin, så længe de handler om velkendte ting - for eksempel 'Luk bogen og giv den til mor'. Han vil forstå adjektiver som 'lang' eller 'tynd' og bruge 'følelses' ord som 'glad' eller 'trist'.

tænkning
Din børnehave er fascineret af verden omkring hende og vil stille masser af "hvem", "hvad" og "hvorfor" spørgsmål. Når det kommer til forståelse, ved dit barn om modsætninger som store / små og mere / mindre og begreber som 'on', 'in' og 'under'.

Dit barns hukommelse udvikler sig. For eksempel kan han huske børne rim og måske endda gentage dem tilbage til dig. Han begynder også at påpege bogstaver og tal, som han husker og navngive dem, og kan tælle op til fire objekter og sortere dem efter farve og form.

Daglige færdigheder
Din børnehave elsker at spise familie måltider sammen. Hun forstår din familie rutine og værdsætter specielle begivenheder, som fødselsdage.

Dit barn bliver også mere uafhængig. For eksempel kan han fodre sig selv, tage på sko, der ikke har snørebånd, fortryde knapper og gøre lidt mere for sig selv, når han kler sig.

Dit barn er sandsynligvis toilettrænet, og hun kan muligvis udføre nogle daglige hygiejneopgaver på egen hånd, som at gå på toilettet, tørre poo fra bunden og vaske hænder og ansigt. Men hun har stadig brug for din hjælp og tilsyn med opgaver som at børste tænder.

Bevæger sig
Din børnehave elsker at bevæge sig og være aktiv. Han er bedre til at gå op ad trin, køre på en trehjuling, kaste, fange og sparke en bold, løbe, klatre, hoppe, hoppe og balancere på den ene fod.

Når det kommer til at bruge hendes hænder, kan din børnehave muligvis tegne en cirkel eller firkant, bygge store tårne ​​ved hjælp af blokke og bruge børnesikker saks. Hun vil elske at bruge farveblyanter, blyanter og pensler, hvilket er fantastisk, fordi tegning og maling bygger dit barns fantasi.

I denne alder kan dit barn muligvis også:

  • skru et låg fra en krukke
  • kender sit eget køn og alder
  • kend navnene på nogle former og farver
  • hold en blyant og kopier nogle breve i fire år
  • kjole og klæde sig ud.

Hjælper med barnets udvikling i 3-4 år

Her er nogle enkle ting, du kan gøre for at hjælpe dit barns udvikling i denne alder:

  • Giv dit barn masser af spilletid: leg hjælper børnehaverne med at udtrykke følelser som glæde, spænding, vrede eller frygt. Dit barn kan måske lide rodet leg i sand eller mudder, lege med dukker eller legetøj eller udendørs leg med masser af løb, tumling og rulling.
  • Gør tid til kreativ og kunstnerisk leg: dette kan være maleri, tegning eller dress-up-spil. Musik er en anden idé - dit barn kan lide at danse, hoppe rundt eller lave musik med enkle instrumenter.
  • Læs sammen med din førskolebørn: læsning sammen, fortælling af historier, sang af sange og recitering af børnenes rim stimulerer alle dit barns tale, tænkning og fantasi.
  • Lav noget mad med dit barn: dette hjælper din børnehave med at blive interesseret i sund mad, lære nye ord og forstå matematikbegreber som 'halv', '1 tsk' eller '30 minutter'. Du kan give hende enkle ting at gøre, som at smide en salat eller sammensætte sandwich.
  • Spil spil med dit barn, der involverer at lære at dele og tage skift. Når du spiller, skal du sige ting som 'Nu er det min tur til at bygge tårnet, så er det din tur', eller 'Du deler de røde blokke med mig, så deler jeg de grønne blokke med dig'. Deling er stadig svært for børn i denne alder, så giv dit barn masser af ros, når han deler.
Efter 3-4 år kan dit barn gå i børnehaven. På børnehaven kan dit barn lære gennem leg, få venner og udvikle ansvar, uafhængighed og selvtillid. Førskolen kan støtte og opmuntre dit barns fantastiske udvikling - og det kan også være meget sjovt.

Forældre hos en førskolebørn ved 3-4 år

Som forælder lærer du altid. Hver forælder begår fejl og lærer gennem erfaringer. Det er OK at føle sig selvsikker på, hvad du ved. Og det er også OK at indrømme, at du ikke kender og stille spørgsmål eller få hjælp.

Med alt fokus på at passe et barn, kan du måske glemme eller løbe tør for tid til at passe dig selv. Men at passe dig selv fysisk og mentalt vil hjælpe dig med den forståelse, tålmodighed, fantasi og energi, du har brug for for at være forælder.

Nogle gange kan du føle dig frustreret eller ked af det. Men hvis du føler dig overvældet, læg dit barn et sikkert sted eller bede en anden om at holde hende et stykke tid. Det er OK at tage lidt tid, indtil du føler dig roligere. Du kan også prøve at gå til et andet rum for at trække vejret dybt eller kalde et familiemedlem eller en ven til at tale ting igennem.

Ryst aldrig et lille barn. Det kan forårsage blødning inde i hjernen og sandsynligvis permanent hjerneskade.

Det er OK at bede om hjælp. Hvis du føler dig overvældet af kravene om at passe din børnehave, skal du ringe til din lokale Parentline. Du kan også lide at prøve vores ideer til håndtering af vrede, angst og stress.

Hvornår skal man være bekymret for børns udvikling efter 3 år

Kontakt dit barn og din sundhedssygeplejerske eller læge, hvis du er bekymret eller bemærker, at din tre-årige har et af følgende problemer.

Se, høre og kommunikere
Dit barn:

  • ser dig ikke i øjet
  • har problemer med at se eller høre ting
  • bruger ikke sætninger i tre ord.

Opførsel og leg
Dit barn:

  • forstår ikke enkle instruktioner - for eksempel 'Giv mig bolden'
  • er vanskeligt at adskille fra sin primære plejeperson
  • er ikke interesseret i andre børn
  • foregiver ikke under leg - foregiver for eksempel ikke at shoppe eller køre på en bus.

Bevægelse og motorik
Dit barn:

  • er klodset - for eksempel ture over meget, når man går eller løber
  • finder det svært at håndtere små genstande - for eksempel en blyant eller farveblyant
  • tegner ikke enkle figurer.

Hvornår skal man være bekymret for børns udvikling efter 4 år

Kontakt dit barn og din sundhedssygeplejerske eller læge, hvis du er bekymret eller bemærker, at din fire-årige har et af følgende problemer.

Se, høre og kommunikere
Dit barn har problemer med at se eller høre ting.

Opførsel og leg
Dit barn:

  • kan ikke forstå todelt kommandoer som 'Læg dukken ned og hente bolden'
  • har meget udfordrende adfærd - for eksempel store raserianfald over meget små ting eller stadig klamrer sig eller græder, når du rejser
  • foregiver ikke under leg - foregiver for eksempel ikke at være mor eller far
  • er klodset - for eksempel ture over meget, når man går eller løber
  • finder det svært at håndtere små genstande - for eksempel en blyant eller farveblyant
  • har problemer med at tegne figurer - for eksempel en cirkel eller firkant
  • har svært ved at klæde sig eller bruge toilettet.

Du bør se en sundhedsperson, hvis dit barn i nogen alder oplever et mærkbart og konstant tab af færdigheder, som han engang havde.

Børn vokser og udvikler sig i forskellige hastigheder. Hvis du er bekymret for, om dit barns udvikling er 'normal', kan det hjælpe at vide, at 'normal' varierer meget. Men hvis du stadig føler, at noget ikke er helt rigtigt, skal du se dit barn og din sundhedssygeplejerske eller læge.