Preteens

At tale om skole

At tale om skole

Hvorfor det er svært at tale om skole

'Hvordan gik det i skolen?' er et stort spørgsmål. For at svare, skal dit barn opsummere en hel dag, og det er svært for børn (og endda voksne!) At gøre.

Et barn vil måske virkelig sige, 'Min dag var så syltet med ideer og klasser og sociale ting, at jeg ikke ved, hvor jeg skal starte.' Så det er lettere bare at sige 'OK'.

Nogle børn føler, at deres skoleoplevelser er private, så de måske ikke ønsker at dele dem. Dette er en normal del af skolealderens udvikling, når børn begynder at forme deres egne identiteter og sociale verdener. Men dit barn har stadig brug for at vide, at du er der, når hun er klar til at tale.

Hvorfor det er vigtigt at tale om skole

At tale med dit barn om skoledagen viser, at du er interesseret i hvad der sker i hans liv. Denne interesse øger hans mentale helbred, lykke og velvære. Det kan også have en meget positiv effekt på dit barns opførsel og præstation. Det viser dit barn, at du værdsætter skole og uddannelse, hvilket tilskynder ham til også at værdsætte det.

At tale sammen om skole også hjælper dig med at lære mere om, hvad der forventes af dit barn i skolen, hvordan hun lærer, og hvordan hun håndterer udfordringer. Det kan hjælpe dig med at forstå, når hun føler sig mindre interesseret i skolen eller har problemer.

Når du er i kontakt med dit barns følelser omkring skolen, er det mere sandsynligt, at du ser problemer, før de bliver for store. På denne måde kan du arbejde på at overvinde udfordringer sammen.

Og at tale om skolespørgsmål - som skoleprojekter eller venskabsproblemer - er også en stor chance for dig at udtrykke din familie værdier om ting som teamwork, respekt for mig selv og andre, venskaber, forhold, problemløsning og så videre.

Hvis dit barn har problemer, kan du starte med at tale med sin lærer. Du vil måske også gerne læse vores artikler om problemer i skolen: børn 9-15 år og hjælpe børn i alderen 9-15 år med skoleproblemer.

Strategier for at tale om skole med dit barn

Dit barn vil sandsynligvis være træt og sulten eller tænke på andre ting, når hun først kommer hjem. Så lette overgangen fra skole eller aktiviteter efter skole til hjemmet kan hjælpe dit barn med at føle sig mere som at tale.

Det er bedst at undgå at stille masser af spørgsmål med det samme. Du kan bare lade dit barn vide, at du er glad for at se ham og tale om ikke-skolemner i et stykke tid. Yngre børn vil sandsynligvis også lide at pakke deres poser ud og gå igennem eventuelle notater, før du spørger om skole.

At gemme spørgsmål om hjemmearbejde til senere kan også fjerne presset!

Hver eftermiddag eller aften vil være anderledes. Selv hvis dit barn normalt kan lide at dele sin dag med dig, vil der være dage, hvor hun ikke vil tale. Nogle gange er det et spørgsmål om at føle hendes humør og vælge det rigtige øjeblik. Nogle dage er der muligvis ikke et rigtigt øjeblik, og det er OK.

Enkle, positive og specifikke spørgsmål om dele af dagen kan få dit barn til at tale. For eksempel:

  • Hvad er nyhederne fra skolen i dag?
  • Hvad var sjovt?
  • Hvad kunne du lide bedst på skolen i dag?
  • Hvordan ser dit klasseværelse ud i øjeblikket?
  • Hvem hang du sammen med i dag?
  • Hvilke emner gjorde du i dag?
  • Hvilke projekter arbejder du på i øjeblikket?
Når du spørger dit barn om hans dag, kan du prøve at bruge åbne spørgsmål. For eksempel kan du stille spørgsmål som 'Hvad gjorde du i klassen efter forsænkning?' eller 'Hvilke emner arbejder du i videnskab i øjeblikket?' Spørgsmål som disse indbyder til svar, der er længere end bare 'ja', 'nej' eller 'OK'.

Tips til at tale om skole med børn i grundskolen

Disse tip kan hjælpe dig med at få en samtale igang:

  • Lav tid til at tale. Dette kan ofte være, når du laver noget med dit barn. For eksempel kan dit barn måske lide at tale, når du går på hunden eller forbereder middag sammen.
  • Giv dit barn din fulde opmærksomhed, hvis hun vil tale med dig om sin dag.
  • Tag alvorligt, hvad dit barn fortæller dig. For eksempel kan du sige ting som: 'Det er virkelig interessant. Hvad skete der så?' eller 'Og hvordan har du det med det?'
  • Når du taler om skolen og lærere med eller foran dit barn, skal du bruge respektfuldt sprog. For eksempel, "Jeg kan se, det er frustrerende, men fru Adams er din lærer, og du er nødt til at tale respektfuldt til hende", eller "Ja, det virker urimeligt, men måske kender du ikke hele historien".
  • Brug aktive lytningsteknikker. Disse kan hjælpe dig med at afhente dit barns følelser og finde ud af, om han vil tale.
Dit barns adfærd og kommunikationsstil kan se ud til at ændre sig natten over, når hun begynder på skolen. Pludselig er alt 'fantastisk', eller hun kaster øjnene på alt hvad du siger. Hun lærer alle slags nye ting fra sine venner og lærere, så dette er en del af hende at udvikle en unik identitet.

Ideer til at tale om skole med børn i gymnasiet

Når dit barn udvikler sig i teenagerårene, ønsker han måske mere privatliv og tid til sig selv, hvilket kan gøre det sværere at tale om skole. Men dette er ikke slutningen på dit varme, nære forhold - det er bare det, at det at få lidt afstand fra dig er, hvordan dit barn bliver et mere uafhængigt individ.

Forbliv forbundet
At holde kontakten med dit barn kan hjælpe dig med at afbalancere respekten for hendes uafhængighed og privatliv med dit behov for at holde kontakten med hendes liv. Det kan også hjælpe dig med at samle de øjeblikke, hvor hun er klar til at tale.

Spørg om forbindelser mellem skolearbejde og fremtidsplaner
I denne alder er dit barn måske mere åbent for at tale om forbindelserne mellem hans skolearbejde og hvad han vil gøre, når han er færdig med skolen.

Så snarere end at spørge om dit barns daglige aktiviteter, kan du prøve at fokusere på fremtidige planer. For eksempel, 'Hvordan har den webside, du designede inden for informationsteknologi, været med? Tænker du stadig, at du måske ønsker at komme ind i webdesign efter skoletiden? '

Hold øje med tegn på problemer
Selv hvis du normalt har et godt forhold til dit barn, siger hun måske ikke altid, når hun har det svært. Hvis hun er urolig eller nervøs for at diskutere skole eller nægter at svare på et spørgsmål, kan der være et større problem.

Hvis du er bekymret, kan du prøve at tale med andre voksne, der kender dit barn. Det kan muligvis også hjælpe at kontakte skolen eller andre relevante fagfolk. Men det er ikke en god ide at tale med dit barns venner om dit barn, fordi dette kan forstyrre dit barn.

Hold dig rolig omkring vanskelige emner
Samtale med dit teenagebarn om skole kan give anledning til vanskelige emner. Prøv at forblive rolig - dette er en stor chance for dig at støtte og vise dit barn, at du værdsætter hans ærlighed.

Hvis dit barn ikke vil tale med dig om et besværligt emne, kan hun chatte med en anden - hendes anden forælder (især af samme køn, hvis det er et personligt problem), en pålidelig slægtning eller ven eller en skolevejleder .